"Ёжики"

Ледянки и тюбинги. Правила безопасного катания❗️

С началом первых снегопадов в Беларуси к травматологам стали поступать дети с травмами, полученными в результате неудачного катания с горок.
  
В этой связи напоминаем чего нельзя делать при катании с горок:

♦️стоять спиной к склону спуска,
♦️кататься на тюбинге стоя или лёжа,
♦️привязывать тюбинг к транспортному средству или друг к другу "паровозиком",
♦️садиться на одноместный тюбинг вдвоём,
♦️тормозить ногами при спуске.

В нашем учреждении образования стало традицией проводить выставки совместных работ родителей и детей. Такие мероприятия сближают родителей и ребёнка, позволяют им не только выразить свой творческий потенциал, но и демонстрировать свои таланты, воспитывать добро и человеческое отношение ко всему окружающему, развивать семейное творчество!
Осень – чудесная пора и она вдохновляет своей яркостью и пестротой красок на воплощение прекрасных творческих идей.
Родители совместно с детьми смастерили из природного материала замечательные поделки: красавицу "Осень", осенние композиции, которые можно назвать настоящими произведениями искусства. Ни одна работа не повторяется.В каждой работе прослеживается творческая индивидуальность и фантазия каждой семьи.
Все работы оригинальны, неповторимы и интересны.

Безопасность детей и взрослых является одной из основных задач нашего общества.
В работе с детьми мы использовали разнообразные формы.
Учитывая возрастные особенности детей, были проведены беседы:
- «Для чего нужен светофор»,
- «Опасные ситуации- контакты с незнакомыми людьми» и другие.
Дидактическое упражнение «Позови на помощь» научило детей звонить по телефонам экстренной помощи 01, 02, 03, 112.
Вместе с детьми уточнили «Правила безопасного перехода через дорогу», напомнили  о правилах поведения на улицах города, закрепили знания  правил дорожного движения,  сигналов  светофора.  Сюжетно - ролевые игры - «Инспектор ГАИ», «Регулировщик» - способствовали, закреплению поученных знаний. Подвижные игры «Стой - иди!», «Светофор», «Цветные автомобили», «Дорожные знаки», «Мы-шоферы», так же способствовала закреплению навыков безопасного поведения  на улице. 
Мы использовали дидактические игры «Что за знак», «Предметы – источники пожара», а также разнообразные настольно-печатные игры. 
 Правила оказания первой помощи при ушибах, порезах дети закрепляли с помощью сюжетно- ролевой игры «Больница», для проведения которой была создана необходимая предметно-развивющая среда.
Дети самостоятельно делали выводы,  как вести себя во время пожара, рассматривая плакаты, иллюстрации. Свои знания закрепляли собирая разрезные картинки по пожарной безопасности.
Анализируя работу по проведению месячника безопасности,  у детей сформировался фундамент знаний, правил безопасности и умение регулировать своё поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями.

«День матери» — это тёплый, сердечный праздник. С каждым годом этот праздник всё больше входит в наши дома. Из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни.
В нашей группе неделя ко Дню матери прошла трепетно и интересно. Проведены различные мероприятия, посвященные этому дню, главной целью которых являются воспитание у детей любви и уважения к матери, развитие творческих способностей воспитанников и создание уютной, домашней атмосферы праздника. Все дети уже за неделю до этого праздника стали готовиться к этому замечательному дню: проводили беседы о близком и дорогом человеке — маме, читали художественные произведения про маму, учили замечательные песни и стихи, танцевали, рисовали портреты любимых мамочек, готовили им подарки в виде короны и интересной открытки, сочиняли рассказы о своей маме, поздравления и пожелания.
С помощью музыкального руководителя был организован концерт для мам и бабушек, где дети исполнили песенные и танцевальные номера, а совместно с мамами посоревновались и посмеялись, показали свои умения и достижения. День матери в нашей группе прошел очень трепетно и нежно. В целом, день матери в старшей группе - это особый день, который позволяет детям выразить свою любовь и благодарность своим мамам и провести время весело и занимательно.
День матери - замечательный день, а значит, есть ещё один повод поздравить наших мам, поблагодарить их за доброту и ласку, нежно обнять и поцеловать. Сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.

Сегодня была нетрадиционная аппликация с природными материалами из засушенных листьев. На занятии формировали у ребят умение работать с природным материалом, развивали усидчивость, мышление, наблюдательность, творческое воображение, мелкую моторику; закрепляли правила обращения с ножницами. Воспитывали бережное отношение к природе. Также вспоминали с детьми, с каких деревьев они заранее заготовили красивые осенние листочки. Дети были довольны своими необычными работами.

Сегодня воспитанники старшей группы «Ёжики» выезжали в город на автобусе, некоторые дети в этом транспорте ехали впервые. А в городе ребята посетили «Комнату безопасности», в детском развлекательном центре «Квазар». Темой сегодняшнего занятия была «Правила безопасности с героями «Волшебной книги».
Инспектор СП и ВО Полоцкого ГРОЧС Мателёнок Тая Сергеевна доступно, а главное, интересно для детей провела занятие.
Через игры и беседы воспитанники узнали, как правильно действовать
в случае возникновения чрезвычайных ситуаций, какие опасные ситуации могут возникнуть дома и на улице, как, соблюдая правила безопасности, можно уберечь себя от беды. Дети запомнили номера вызова экстренных служб, узнали, как правильно сообщить о чрезвычайной ситуации и как стать настоящим спасателем.
Во время занятия ребята получили самые главные знания – знания безопасности, которые им пригодятся на протяжении всей жизни, а кроме знаний получили незабываемые эмоции.

ТРОПИНКАМИ ПРИРОДЫ

Заложить любовь к Родине, к родному краю, к родной природе, к людям можно только в раннем возрасте. Потом поменять мировоззрение, изменить представления и взгляды человека на окружающее необычайно сложно. Именно поэтому важно своевременно развивать экологическое сознание маленькой личности.
Большинство современных детей, редко общается с природой. Экологическое образование начинается со знакомства с объектами ближайшего окружения, с которыми ребенок сталкивается каждый день. Огромную роль в экологическом образовании детей дошкольного возраста играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях. Ведь в процессе детского исследования ребенок получает конкретные познавательные навыки: учится наблюдать, рассуждать, планировать работу, учится прогнозировать результат, экспериментировать, сравнивать, анализировать, делать выводы и обобщения, словом развивает познавательные способности. Поэтому, детям предоставляется дополнительная возможность приобщиться к исследовательской работе, как к ведущему способу познания окружающего мира.
Экологическая тропа – маршрут, проходящий через различные природные объекты, имеющие эстетическую, природоохранную и историческую ценность, на котором дети получают информацию об этих объектах. Это одна из форм воспитания экологического мышления и мировоззрения.
Тропа имеет большое значение для изучения экологии, она знакомит воспитанников с разными объектами природы, находящимися в пределах территории учреждения образования, позволяет передать знания о естественных явлениях и объектах, создать предпосылки для экологического воспитания и природоохранного мышления.
На протяжении маршрута экологической тропы 8 видовых точек, т. е. остановок для экскурсантов, где они могут более подробно ознакомиться с теми или иными объектами природы.
В начале экскурсии была беседа о культуре поведения в природе, рассказ о том, когда и с какой целью была устроена эта тропа.
За прошлую неделю дети группы «Ёжики» совершили этот мини-поход.
Посетили и изучили большинство объектов нашего школьного участка:

 метеостанцию,
 огород,
 березовую рощу,
 грибную полянку,
 цветочную клумбу,
 зелёную аптеку,
 красный дуб,
 муравейник.
Ребята не только смотрели и запоминали названия растений, но также и рисовали , создавали поделки и, конечно же, играли.
Этот маршрут дети обязательно посетят еще не один раз, ведь так интересно наблюдать за объектами в разную пору года.

Сегодня прошло мероприятие, посвященное Дню знаний "Мир и созидание - связь времен и поколений".
Этот день открывает новый учебный год: занятия, беседы, праздники, помогающие лучше познать окружающий мир, чему-то научиться, узнать себя, определить свои интересы. Кто-то в этот день впервые пришел в садик, а у ребят старшей группы – это последний перед школой год – ответственный, насыщенный, сложный.
На первом занятии в этом учебном году ребята знакомились с появлением письменности, как появилась "книга", продолжили знакомиться с понятием "алфавит" и изготавливали рельефные, декоративные узоры, а именно: украшали первую букву "алфавита". Так же совместно с воспитателем дети продолжали развивать представление о стране, её значимости для людей и наглядно рассматривали , беседовали о символике Республики Беларусь и её значимости.
День Знаний, как и любой праздник в дошкольном учреждении очень радостный, яркий, веселый и торжественный. Ребятишек посетил сказочный персонаж "Незнайка", который играл с детьми в веселые игры, загадывал интересные загадки , танцевал и веселился вместе с детьми.
Учебный год начался весело и задорно, все получили массу положительных эмоций и впечатлений.

Нетрадиционные техники аппликации позволяют развивать у детей мелкую моторику, образное логическое мышление, творческие способности, самостоятельность, усидчивость, аккуратность.
Обрывная аппликация – одно из любимых занятий наших детей.
Ребята всегда с большим старанием и интересом выполняют задание. Они последовательно выполняют всю технологию: самостоятельно подбирают цветную бумагу, нарывают её на полоски определённой ширины, разрывают их на мелкие части, смазывают поверхность контурного изображения и только потом приклеивают кусочки бумаги.
Ребятам нравится с помощью небольших кусочков цветной бумаги создавать интересные изображения, получать желаемый результат.
Создание детских шедевров с помощью использования в аппликации нетрадиционных техник делает ребят счастливыми от уверенности в своих силах, а обрывная аппликация способствует развитию у детей множества умений и навыков.

Рекомендации для родителей
«Правила безопасности для детей. Безопасность на дорогах»
1. При движении по тротуару:
- придерживайтесь правой стороны тротуара;
- не ведите ребенка по краю тротуара: взрослый должен находиться со стороны проезжей части;
2. Готовясь перейти дорогу:
- остановитесь или замедлите движение, осмотрите проезжую часть;
- привлеките ребенка к наблюдению за обстановкой на дороге;
- подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра улицы, остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей;
- учите ребенка различать приближающиеся транспортные средства;
- не стойте с ребенком на краю тротуара, так как при проезде транспортного средство может зацепить, сбить, наехать задними колесами;
- неоднократно показывайте ребенку, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.
3. При выходе из дома:
- сразу обратите внимание ребенка на движение транспортных средств у подъезда и вместе посмотрите, не приближается ли к вам автомобиль, мотоцикл, мопед, велосипед;
- если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, закрывающие обзор, приостановите свое движение и оглянитесь нет ли за препятствием опасности.
4. При ожидании общественного транспорта:
- стойте вместе с детьми только на посадочных площадках, а при их отсутствии на тротуаре или обочине.
5. При переходе проезжей части:
- переходите дорогу только по пешеходным переходам или на перекрестках по отмеченной линии зебре, иначе ребенок привыкнет переходить где придется;
- не спешите и не бегите; переходите дорогу всегда размеренным шагом;
- не переходите дорогу наискосок; подчеркивайте, показывайте и рассказывайте ребенку каждый раз, что идете строго поперек улицы, что это делается для лучшего наблюдения за авто-, мото- транспортными средствами;
- не торопитесь переходить дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, родственников, знакомых. Не спешите и не бегите к ним, внушите ребенку, что это опасно;
- не начинайте переходить улицу, по которой редко проезжает транспорт, не посмотрев вокруг;
- объясните ребенку, что автомобили могут неожиданно выехать из переулка, со двора дома;
6. При посадке и высадке из общественного транспорта:
- выходите впереди ребенка, так как малыш может упасть, а ребенок постарше может выбежать из-за стоящего транспорта на проезжую часть;
- подходите для посадки к двери транспортного средства только после полной остановки: ребенок, как и взрослый, может оступиться и попасть под колеса;
- не садитесь в общественный транспорт в последний момент при его отправлении; особую опасность представляет передняя дверь, так как можно попасть под колеса транспортного средства;
- научите ребенка быть внимательным в зоне остановке особо опасном месте для него: стоящий автобус сокращает обзор дороги в этой зоне.
7. При движении автомобиля:
- приучайте детей сидеть в автомобиле только на заднем сиденье; не разрешайте сидеть рядом с водителем, если переднее сиденье не оборудовано детским креслом;
- не разрешайте малолетнему ребенку во время движения стоять на заднем сиденье: при столкновении или внезапной остановке он может перелететь через спинку сиденья и удариться о переднее стекло;
- не разрешайте детям находиться в автомобиле без присмотра.

День Ивана Купалы.
В летний период в нашем саду организуется очень много интересных мероприятий для воспитанников. Одно из таких мероприятий с целью приобщения детей к истокам народной культуры было проведено 6 июля в дошкольном отделении ГУО «Базовая школа № 15 г. Полоцка» посвященное
Ивану Купала.
Этот праздник принадлежал к числу самых почитаемых, самых важных, самых разгульных. Корни его уходят в эпоху язычества. У наших предков существовало божество Купала, олицетворяющее летнее плодородие. А плодородие — это не только хороший урожай, но и плодородие человеческих отношений – это создание семьи и рождение детей.
Воспитанники познакомились с историей праздника, с традиционными забавами наших предков, узнали что существовало много обычаев, связанных с водой.
Дети танцевали под народное пение, отгадывали загадки о лекарственных травах, водили хоровод, прыгали через костёр и искали «папараць-кветку».
Все дошкольники получили массу положительных эмоций!

День Независимости – особый праздник в детском саду.
Накануне Дня Независимости в ГУО "Базовая школа № 15 г. Полоцка" прошло тематическое мероприятие.
По традиции в нашем учреждении ежегодно проводятся мероприятия с детьми дошкольного возраста, посвященные Дню Независимости Республики Беларусь.
В этот день педагоги совершенствуют представления детей об историческом прошлом нашей Родины, прививают чувства уважения к памяти героев Великой Отечественной войны, воспитывают чувства национальной гордости, любовь к Родине.
Ребятам рассказали о великом подвиге белорусского народа в годы Великой Отечественной войны. Викторина «Беларусь моя родная» позволила закрепить у дошкольников представления о символике Республики Беларусь, о традициях белорусов.
Организованное мероприятие еще раз показало не только детям, но и взрослым, что день 3 июля – это символ единства нашего общества, мира и стабильности, мужества и героизма, преемственности поколений, уважения традиций. Это праздник всех, кто гордится своей страной, кто своим трудом и талантом вносит ежедневный вклад в процветание родной земли.

Выпускной бал в детском саду является одним из самых важных и трогательных событий в жизни маленьких выпускников и их родителей. Этот праздник отмечает конец одного этапа и начало нового, более ответственного и взрослого.
У выпускников было замечательное настроение до и после мероприятия. На праздник к будущим первоклассникам пришли Карлсон и Фрекен Бок. Они здорово веселили ребят. Были на празднике и песни, и танцы, игры и подарки. Красивые песни про детский сад, про воспитателей, про родителей взволновали всех присутствующих. Зажигательные танцы с первых аккордов сопровождались аплодисментами зрителей.
Ребята и их родители были в восторге от всего мероприятия. В конце выпускникам вручили дипломы, медали и подарки, после они отправились в группу, где ждал их ещё один сюрприз.
Каждый ребенок в группе – уникален. Каждый талантлив и неповторим. Мы полюбили их за годы, прожитые вместе, и сегодня с гордостью и надеждой отпускаем их в школу. Пусть теплая атмосфера детского сада позволит выпускникам почувствовать свою значимость и даст им мотивацию к дальнейшим успехам в жизни.

1 мая вся страна отмечает праздник Весны и труда. Это международный день солидарности трудящихся.
В преддверии праздника в нашем учреждении прошло мероприятие для воспитанников старшей группы. Дошкольники с удовольствием пели, танцевали, разгадывали загадки, облагораживали "Аллею героев 37-ой Гвардейской дивизии" и, конечно же, принимали активное участие в праздничных эстафетах. В завершение мероприятия изготовили поздравительные рисунки.

В преддверии праздника Светлой Пасхи в учреждении была организована выставка пасхальных работ.
Экспонаты выставки выполнены в различных техниках с использованием разнообразных материалов.
Родители и дети проявили необыкновенную фантазию и выдумку, а так же показали свое мастерство в поделках совместного творчества .

Пасха «Светлое Христово Воскресение». Праздник праздников и торжество торжеств – так называют верующие люди Пасху. Празднование Пасхи – многовековая традиция. Этот праздник прославляет победу добра над злом, жизни над смертью, света над тьмой. В этот день принято печь пасхальные куличи, делать творожную пасху.
На Пасху существует обычай красить яйца. Яйцо - это символ жизни, ее возрождения. Яйца красят в разные цвета и дарят со словами: «Христос воскресе!» В ответ следует сказать : «Воистину воскресе!» – и расцеловать в знак всепрощения и любви к близким.
В группе «Ёжики» тоже прошла подготовка к мероприятиям, посвященным празднику Пасхи. Воспитанники на протяжении предыдущей недели готовились к Пасхе. Дети познакомились с историей праздника, с его символами. С большим удовольствием слушали рассказы, репетировали спектакль и стихи посвященные Пасхе, украшали яйца, готовили пасхальные поделки.

12 апреля в старшей группе отмечали День космонавтики.
Тема: «Космический полёт»
Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Ведь, как завлекательно смотреть в ночное небо.
В этот день мы расширили знания детей о космосе и о космических полётах. Рассказывали детям об интересных фактах и событиях космоса. Уточняли знания детей о космонавтике: кто был первым космонавтом, название ракеты, на которой полетел первый человек в космос, понятия «космос», «ракета», о планете Земля. Развивали мелкую моторику, и точность движений руки под контролем зрения; развивали навыки симметричного вырезывания из листа бумаги, сложенного пополам – ракеты; развивали у детей чувство композиции, совершенствовали умения размещать детали на листе бумаги и украшать свою работу.
В итоге вот такие подвижные ракеты в космосе у нас получились

"Цветы весной"
Создавали с детьми композиции из цветов при помощи пластилина.
Закрепляли приём вдавливания, отщипывания маленьких кусочков от большого куска пластилина.
Развивали мелкую моторику рук.
Воспитывали интерес к изобразительной деятельности,желание увидеть результат своего труда.

"Безопасность - превыше всего"
Весной крайне важно обеспечивать безопасное поведение каждого ребенка.В связи с этим, с детьми повторили правила поведения при пожаре. Отгадывали загадки,проводили викторину "Я знаю про безопасность всё!"
Повторяли знаки и правила дорожного движения и их обозначение.
Так же на эту тематику играли в различные дидактические игры: "Найди тень транспорта","Пройди лабиринт" и т.д
В мерах предосторожности,просим соблюдать следующие правила:
-Нельзя ходить вдоль зданий, с которых возможно падение сосулек и подтаявшего снега;
-Запрещается подходить к водоемам
- соблюдать правила пожарной безопасности, выполнять правила дорожного движения
- Беречь своё здоровье,одеваться по погоде
Главная задача взрослых-сохранить здоровье ,жизнь и безопасность своих детей!

Приближается самый первый весенний праздник – Международный женский День – 8 Марта! И очень хочется порадовать, и поздравить всех мам и бабушек с праздником весны. Создать в детском саду праздничную обстановку, и творческие работы детей, это самое прекрасное украшение, которые могут придать всем радость и чувство праздника.
В группе «Ёжики» провели большую работу по подготовке к празднику 8 Марта. С детьми репетировали весенний утренник «Цветик -семицветик»: разучивали стихотворения, песни, танцы. Провели с мамами и бабушками весёлый и душевный праздник. И, конечно же, делали нашим дорогим мама подарки.
Ребята знают, что подарок, приготовленный своими руками, будет самым особенным для любой мамы, и поэтому очень старались!
Это станет настоящим сюрпризом, в который вложена частичка души и тепло рук, и наилучшим доказательством того, насколько дорога, любимая мама. Маме будет приятно получить поделку, над которым трудился и усердствовал ребенок, вкладывая любовь и душу. Дети сделали для мамочек яркие корзинки с цветами.
Подводя итоги работы, дети выразили уверенность в том, что подарки получились очень красивые и мамы обрадуются и удивятся, увидев их.

Фотоотчет о проведении праздника к 23 февраля в группе "Ёжики"

23 февраля – это замечательный праздник настоящих мужчин, а это не только те, кто служит. Настоящий мужчина – это тот, кто выполняет свои обещания, защищает и помогает тем, кто слабее.
23 февраля – это праздник не только военных, но и всех мужественных и отважных людей, мальчишек дошкольного возраста, которые достойны сердечных поздравлений в мужественный февральский день. А пока мы знакомим детей и рассказываем, что такое армия, воспитываем уважительное отношение к военному человеку, человеку в форме, прививаем любовь к Родине, и развиваем патриотические чувства. Такие мероприятия, проведённые с детьми, закладывают в их душах зёрнышки патриотизма, чувства долга перед Родиной.
По традиции в нашей группе на День защитника Отечества прошел спортивные праздник, который проходил в форме игры «Школа молодого бойца». Маленьким спортсменам предстояло пройти эстафеты и соревноваться в ловкости, силе, смелости, находчивости
А также воспитанники танцевали и пели песни, посвященные празднику После праздника дети еще раз поздравят своих пап и вручат подарки, сделанные своими руками.
Все ребята старались изо всех сил быть первыми.
В зале царили смех, шум и веселье. Все были

Сёння 21 лютага краіна адзначала дзень роднай мовы. Наша ўстанова і дзеці старэйшай групы "Вожыкі" не засталіся ў баку і цудоўна правялі гэта мерапрыемства пад назвай
«КАБ МОВА РОДНАЯ ГУЧАЛА»
Для нашай краіны праблема навучання роднай беларускай мове з’яўляецца асабліва значнай. Дашкольны ўзрост – найбольш спрыяльны перыяд для авалодання дзецьмі беларускай мовай. Менавіта ў гэты прамежак жыцця ў дзіцяці фарміруецца цікавасць, патрэбнасць да ведаў, якія адпавядаюць яго прыродзе, закладваецца падмурак ведаў роднай мовы. У сувязі з гэтым узрастае роля дашкольнай установы, на якую ўскладаецца адказнасць не толькі за развіццё камунікатыўных навыкаў, але і за перадачу літаратурнай спадчыны, культурных традыцый, назапашаных беларускім народам на працягу гісторыі свайго існавання. І калі педагог сам з'яўляецца носьбітам мовы, гэта гарантыя таго, што дзіця паспяхова авалодае камунікатыўнымі навыкамі на беларускай мове.
У працэсе адраджэння нацыянальнай культуры і самасвядомасці важнае месца належыць фальклору - асноўнаму багаццю нашых продкаў, дзякуючы якому захоўваецца пераемнасць традыцый, ажыццяўляецца сувязь пакаленняў.
На практыцы ў дашкольным выхаванні ўдзяляецца ўвага нацыянальнаму фальклору, так як беларускі народ мае багатую фальклорную спадчыну, створаную спецыяльна для дзяцей.
Раскрыць дзецям прыгажосць роднай мовы, паказаць яе мiлагучнасць - адзiн са шляхаў выхавання любовi да сваей Радзiмы.
Вось і сёння мы разам вучылісь мове, далучалісь да невычэрпных крынiц лiтаратуры, нацыянальнага фальклора, музыкі і гульняў. Бацькі таксама паспелі пагуляць адзначыўшы дзень роднай мовы

Сегодня на изобразительном искусстве воспитанники старшей группы обогащали знания о жизни дельфинов; формировали умения изображать дельфинов в море на закате используя гуашь; развивали навыки тонирования бумаги, вливая цвет в цвет, для получения нужного оттенка, смешивая цвета в том месте, где они сходятся ; совершенствовали умение гармонично располагать сюжет на всем листе бумаги и развивали чувство композиции.
Дети группы "Ёжики" - будущие художники! 

В группе «Ёжики» большое внимание уделяется организации прогулок в зимний период режима дня воспитанника. Пребывание детей на свежем воздухе имеет огромное значение для физического развития ребёнка. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она благоприятно влияет на всестороннее развитие ребенка, содействует повышению выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.
Цель нашей работы – способствовать развитию разнообразной двигательной
деятельности детей на прогулке и интереса к ней, способствовать получению
удовольствия и радости от двигательной деятельности. Совместный труд по
созданию снежных построек приносит детям радость, массу положительных
впечатлений, объединяет и сближает их, воспитывает доброжелательность и
дружелюбие.

Когда на улице хорошая погода,в любое время года ,мы проводим физкультура на свежем воздухе

Ребята играли в подвижные игры,выполняли физические упражнения.

Дети заряжаются хорошем настроением от педагога и бодростью

Викторина "Умники и умницы"

Мы с ребятами сегодня,поучаствовали в увлекательной викторине.

Детям очень понравилось, охотно отвечали на вопросы викторины.Мы повторили названия зимующих и перелетных птиц,места их обитания и т.д

«Говорят, под Новый год, что не пожелаете,

все всегда произойдет, все всегда сбывается.»

В нашей группе проводятся разные мероприятия и акции для родителей, в которых охотно участвуют дети. Благодаря использованию такой формы работы, как акция создается единый творческий союз детей, родителей и педагогов, который строится на основе сотрудничества, доверия друг к другу, искренности и доброты.

Традицией группы «Ёжики» является акция «Ёлочка желаний», которую мы проводим под Новый год.

До новогодних утренников с ребятами проводится беседа: «Ты знаешь, какой скоро праздник? Новый год - веселый праздник исполнения желаний и подарков. Главный волшебник – Дед Мороз. Что бы ты попросил у Деда Мороза?»

Ответы воспитанники рисуют на специально подготовленных листочках цветной бумаги и приклеивают на ими же разукрашенную ель, все игрушки промаркированы. «Ёлочку желаний» помещаем на видное для родителей место в группе. 

Затем показывая елку мамам и папам, предлагаем угадать новогоднюю мечту ребенка. А после– родители раскрывают игрушку и с интересом пытаются понять ожидания своего ребенка.

Реакция родителей на пожелания детей всегда только эмоционально положительная. Никто не остается равнодушным, каждый раз они выражают благодарность за интересный и необычный подход в работе.

В рамках реализации проекта «Дорога к храму» – с целью приобщения детей дошкольного возраста к нравственным и духовным ценностям православной культуры – воспитанники старшей группы 22 декабря посетили Спасо-Евфросиниевский монастырь.

Детям провели очень интересную экскурсию по территории монастыря, они побывали в «теплой» церкви, построенной в 1847 г. и названной Евфросиниевской и в огромном пятикупольном храме – Кресто-Воздвиженском соборе, который стал ярким воплощением духовного наследия полочан, богатства белорусской нации.

Закончилась посещение прекрасным чаепитием с вкусными сладостями . 

Проведенная прогулка, помогла воспитанникам получить новые знания о православной вере, о христианских традициях и заложила зернышки благочестия и вызвала неподдельный интерес к храму.

Одна из главных проблем современного мира — экология, а именно защита окружающей среды. Деятельность человека оказывает серьезный и долговременный эффект на состояние природы : выбросы токсичных веществ, вырубка леса, браконьерство, и т. д. А все эти факторы влияют на качество жизни, здоровье, продолжительность жизни. Но если осознанно подходить к данной проблеме, то помочь природе способен каждый человек. Сделать шаг к спасению окружающей среды можно при помощи сортировки мусора. Чтобы больше людей прониклись идеей спасения природы — необходимо учить детей заботе об окружающей среде. На первый взгляд, это кажется незначительным действием, а что, если каждый человек на планете будет правильно сортировать мусор?

Зачем нужна сортировка мусора однажды мы задались таким вопросом?

Выяснили, что мусор наносит вред окружающей среде: он загрязняет воду, почву, опасен для птиц и животных, и также разрушает местную экосистему. Сортировка мусора если и не спасет экологию, то способна значительно уменьшить вред. Также часть мусора — это сырье для различного производства.

Сейчас всё больше и больше появляется мусороперерабатывающих заводов, на этих заводах мусора делают новые изделия. И чтобы проще было этот мусор доставить на завод, нужно этот мусор разделить.

Если мусор разделять,

Можно всем полезным стать.

Бумаги, стекла, пластик

Дели ты сам как мастер!

Чтоб в дело шли отходы

Для спасения природы,

Мусор, без сомнения,

Требует деления.

В целях экологического воспитания подрастающего поколения мы с ребятами группы «Ёжики» изготовили красочный объект - экологический ай – стоппер, который должен привлечь внимание окружающих и напомнить им, о необходимости раздельного сбора мусорных отходов.

"Безопасное детство"

В рамках месячника безопасности с детьми старшей группы продолжили знакомиться с дорожными знаками и профессиями,повторили правила поведения на улице,на дороге,на воде,детям были предложены дидактические игры,развивающий коврик по пожарной безопасности.

Также посмотрели мультфильм "Дорога полна неожиданностей"

Закрепили представления о дорожных знаках,о правилах поведения на дороге,в помещении,о правильном соблюдении правил дорожного движения

В группе прошла игра-Викторина "Что?Где?Когда?

Вспомнили и закрепили о зимующих и перелётных птицах,их местах обитания,пищи, повадках,совместно с воспитателем распределяли предметы рукотворного мира по категориям (что из чего сделано)

В рамках месячника безопасности в старшей группе провели занятие,на тему: "Дорога и её опасности"

Мы познакомились с ребятами с дорожными знаками, профессиями.Вспомнили и повторили правила дорожного движения,правила поведения на улице,в транспорте

Осень- щедрая пора, богата красками и дарами. Стало уже доброй традицией в преддверии Дня матери организовывать выставку поделок из природного материала " Дары осени". Мамы вместе с детьми приняли активное участие в выставке, вместе с детьми они смастерили интересные поделки: сказочные домики, лесные зверюшки, осенние куклы, букеты и композиции. Спасибо всем, кто своим творчеством сумел порадовать нас.

В работе с детьми по знакомству с родным городом, его историей необходимо использовать такую форму работы, как экскурсии, так как узнать и полюбить город, его традиции, его историю в годы Великой Отечественной войны только по иллюстрациям невозможно. У детей развивается интерес к истории своей Родины, родного города, событиям прошлых лет. 

Сегодня, 12 октября, воспитанники старшей группы посетили памятник жертвам нацизма. 

Дети тоже должны знать о тех горестных событиях, которые имели место быть в истории нашей страны – этим воспитывается уважение к участникам и жертвам войны как защитникам Родины.

Уважаемые родители, ждём поделки Вас и Ваших детей на ежегодную осеннюю выставку: "Дары осени".

Накануне Дня единства дошколята приняли участие в торжественном мероприятии" Дружбой мы едины, дружбой мы сильны". Ребята рассказали стихи и Беларуси, отвечали на вопросы викторины, девочки порадовали танцем с белоснежными голубями, а в завершении все вместе спели песню о дружбе.

День знаний будущие первоклассники, но пока еще дошколята, встретили вместе с Клоуном Степой. Веселые игры, конкурсы и танцы создали праздничное настроение. А потом для всех прозвучал дошкольный звонок. Ну а Степа приготовил дошколятам свой сюрприз.